Après plusieurs mois de blocage, le projet de loi-cadre sur l’alternance linguistique et l’enseignement des matières scientifiques et techniques, a été adopté mardi en commission parlementaire à la Chambre des représentants.
Le texte, qui constitue l’un des piliers de la stratégie de réforme de l’enseignement jusqu’en 2030, a recueilli le vote favorable de 25 députés, alors que deux (PJD) ont voté contre et trois se sont abstenus (Istiqlal).
L’article 2 qui cristallise l’opposition de plusieurs députés islamistes du PJD et du vieux parti nationaliste de l’Istiqlal, a recueilli 12 voix favorables, deux voix contre (PJD) et 16 abstentions (PJD et Istiqlal). Ce sont les députés PJD Abouzaïd Al Mokrie Al Idrissi et Mohamed Elotmani qui ont voté contre l’article.
Outre l’article 31 qui accorde une place progressivement ascendante à l’amazigh, le texte voté en commission confirme définitivement la gratuité totale de l’enseignement public.