La salle de classe bondée d’élèves en violation du protocole sanitaire et dont la photographie a fait le tour des réseaux sociaux, ne représente qu’un cas isolé et toutes les mesures nécessaires seront prises pour résoudre cette situation, assure l’académie régionale de l’éducation et de la formation (AREF) de Fès-Meknès.
Dans une mise au point, l’AREF de Fès-Meknès précise que la photo de la salle de classe dans laquelle le protocole sanitaire anti Covid-19 n’est pas respecté, notamment la distanciation physique, a été prise à l’école primaire Abdelkhalek Torres, dans la municipalité de Meknès.
L’académie affirme avoir pris toutes les mesures nécessaires pour régler cette situation, ajoutant qu’elle s’apprête à prendre des décisions à l’encontre des personnes concernées, après détermination des responsabilités.
Une enquête approfondie a été menée afin de tirer au clair cette situation exceptionnelle, déterminer les responsabilités et prendre les mesures nécessaires, explique l’AREF, notant que la direction provinciale de Meknès a dépêché une commission pour s’enquérir in situ de la structure matérielle et pédagogique de l’établissement en question.
Ce dernier, situé au quartier Marjane 2, n’a pas respecté la note ministérielle 20X039, en accueillant tous les élèves de la première, deuxième et troisième année du cycle primaire la matinée du 7 septembre, tandis que l’école n’est censée accueillir que 8 groupes avec une moyenne de 10 élèves par classe, soit la première année du cycle primaire la matinée, la deuxième l’après-midi et la troisième le lendemain.
Ceci d’autant que l’état de l’école, ajoute-t-on, est correct, puisqu’elle comprend huit salles de cours, pour un total de 414 élèves, répartis en 15 classes et encadrés par 15 enseignants, soit une moyenne de 28 élèves par classe, en plus de deux assistants du directeur de l’établissement.
La structure physique et pédagogique de l’établissement permet, donc, d’établir un système de groupe, pouvant accueillir entre 11 et 15 étudiants par niveau scolaire, ajoute la mise au point.