Enseignement supérieur: Les recommandations du CSEFRS

Le Conseil supérieur de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique (CSEFRS) recommande un ensemble d’actions visant à impulser une dynamique qualitative au développement de l’enseignement supérieur au Maroc, dans un projet de rapport présenté jeudi à Rabat lors d’une rencontre d’information.

Ce rapport sur « l’enseignement supérieur à l’horizon de 2030 » souligne la nécessité d’adopter un nouveau modèle qui préserve les missions universelles de l’université. Ceci, en la rendant attentive aux enjeux et aux défis des grandes transformations de l’environnement national et international, et en se basant sur les acquis de l’histoire de l’université marocaine.

Le conseil recommande également d’encourager la formation en temps partiel dans le cadre de la formation tout le long de la vie. Selon le président de l’Université Cadi Ayyad et membre du CSEFRS, Abdellatif Miraoui, ce projet de rapport se base sur sept leviers de réforme.

Ils englobent, de manière systémique, le renouvellement et la cohérence de l’enseignement supérieur, la gouvernance, le financement, l’offre de formation avec ses composantes pédagogiques et méthodologiques, la recherche et l’innovation, la vie des étudiants et le corps enseignant, les modes de suivi et d’évaluation, ainsi que la conduite et la gestion du changement pour réussir ces orientations stratégiques.

Jamal Sebbani, également membre du CSEFRS, a souligné pour sa part, le besoin et l’importance d’unifier l’enseignement supérieur au Maroc et de promouvoir la recherche scientifique au sein des universités marocaines.

Il est nécessaire, a-t-il ajouté, de lier l’autonomie de l’université à la reddition des comptes et d’offrir une formation de qualité affirmée aux étudiants des universités afin de renforcer leurs compétences.